PDF Ebook 11 Ideas Clave. ¿Cómo Realizar Un Proyecto De Aprendizaje Servicio? (IDEAS CLAVES)
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A partir de la combinación de Entendimiento, así como las acciones, alguien podría mejorar su habilidad, así como la capacidad. Se les llevará a vivir así como la función mucho mejor. Esta es la razón, los estudiantes, los trabajadores, e incluso las compañías deben haber rutina de lectura de libros. Cualquier tipo de publicación 11 Ideas Clave. ¿Cómo Realizar Un Proyecto De Aprendizaje Servicio? (IDEAS CLAVES) sin duda proporcionará comprensión específica de tomar todas las ventajas. Esto es lo que esta 11 Ideas Clave. ¿Cómo Realizar Un Proyecto De Aprendizaje Servicio? (IDEAS CLAVES) le dice. Se añadirá aún más la comprensión de que la vida y también trabajar mejor. 11 Ideas Clave. ¿Cómo Realizar Un Proyecto De Aprendizaje Servicio? (IDEAS CLAVES) , Inténtelo, así como lo confirman.
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Reseña del editor Un compendio completo de las ideas básicas que dan vida al ApS con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio en centros educativos o entidades sociales. Nota de la solapa Josep M. Puig Rovira. Catedrático del Departamento de Teoría e Historia de ?la Educación de la Facultad de Pedagogía de la Universidad de Barcelona (UB). Roser Batlle Suñer. Emprendedora social Ashoka. Ramon Breu Panyella. Profesor de secundaria y coordinador del proyecto Cinescola. Laura Campo Cano. Coordinadora del Centro Promotor de Aprendizaje Servicio. Maribel de la Cerda Toledo. Dinamizadora territorial del programa LECXIT y formadora en ayuda entre iguales y aprendizaje servicio. Mònica Gijón Casares. Profesora del Departamento de Teoría e Historia de ?la Educación de la Facultad de Pedagogía de la UB. Mariona Graell Martín. Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad Internacional de Cataluña. Xus Martín García. Profesora titular del Departamento de Teoría e Historia de ?la Educación de la Facultad de Pedagogía de la UB. Josep Palos Rodríguez. Profesor del Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales de la UB y responsable de formación permanente de profesorado del ICE de la UB. Amàlia Ramoneda Rimbau. Bibliotecaria de la Asociación de Maestros Rosa Sensat. Laura Rubio Serrano. Profesora del Departamento de Teoría e Historia de ?la Educación de la Facultad de Pedagogía de la UB.Tapa blanda=203 páginas. Editor=Grao; Edición: 1 (10 de noviembre de 2015). Colección=IDEAS CLAVES. Idioma=Español. ISBN-10=8499806317. ISBN-13=978-8499806310. Valoración media de los clientes=Sé el primero en opinar sobre este producto. Clasificación en los más vendidos de AmazonEducaciónCiencias, tecnología y medicina=nº32.035 en Libros (Ver el Top 100 en Libros) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } n.° 939 en Libros > Sociedad y ciencias sociales > n.° 1233 en Libros >.
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